Митрополит Павел принял участие в работе II Форума инновационных образовательных практик «Край родной — моя Югра»

30 апреля 2026 года в Ханты-Мансийске митрополит Ханты-Мансийский и Сургутский Павел принял участие в работе II Форума инновационных образовательных практик «Край родной — моя Югра».
В работе Форума принял участие губернатор Ханты-Мансийского автономного округа – Югры Руслан Кухарук.
Более 500 педагогов Югры, руководителей системы образования, а также представителей промышленного комплекса региона собрались в Ханты-Мансийске для обсуждения инновационных образовательных практик.
Целью Форума определено формирование единого профессионального пространства для обмена инновационными образовательными практиками, направленными на духовно-нравственное, гражданско-патриотическое
и экологическое воспитание подрастающего поколения в контексте сохранения культурного наследия Югры.
Ключевыми спикерами Форума выступили: митрополит Ханты-Мансийский и Сургутский Павел, Наталья Алтыникова, руководитель-координатор межведомственной рабочей группы по снижению бюрократической нагрузки, член общественного совета Рособрнадзора; председатель Научно-образовательного союза «Родное слово», руководитель портала «Грамота.ру» и издательства АСТ-ПРЕСС Школа Константин Деревянко; лауреат Государственной премии РФ за выдающиеся достижения в области правозащитной деятельности 2024 года, член Совета при Президенте РФ по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов РФ Наталья Карпович и другие федеральные и региональные эксперты.

В своём докладе на пленарном заседании Форума митрополит Павел отметил:

«Сердечно приветствую всех вас на II окружном форуме инновационных образовательных практик «Край родной – Моя Югра». Образование — это краеугольный камень общества и государства.  Даже во времена, когда люди в большинстве своем не умели ни читать, ни писать, развитие — экономическое, политическое, социальное — только потому и происходило, что были люди образованные, чей уровень знаний соответствовал уровню знаний эпохи.
 Но образованный человек – не просто специалист, но и личность, обладающая богатым внутренним миром.  Образование не только дает компетенции — оно помогает человеку быть счастливым в том случае, если является не только техническим процессом получения знаний, но и духовным и нравственным возрастанием.  А это, конечно, связано с воспитательной функцией школы, с вашей деятельностью, дорогие педагоги.  И в этом процессе особое место отведено дошкольному образованию. Дошкольное образование – крайне важный этап на жизненном пути ребенка. И приоритетом в развитии личности ребенка в этот период должно быть духовно-нравственное воспитание на основе наших российских традиционных общечеловеческих ценностей.
Сегодня для сохранения и утверждения неизменных духовно-нравственных ориентиров в жизни людей нужны солидарные усилия и государства, представителей религиозных традиций, и общественных организаций.  Очень важна роль культуры в укреплении нравственных ценностей в народной жизни.
Духовно-нравственные ценности, как и патриотизм человека могут быть сформированы лишь на основании развития его духовности,  в ходе целенаправленного, согласованного воздействия, оказываемого на его сознание, эмоции и волю. Причем усилия, направленные на воспитание и укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей и патриотизма,  должны быть комплексными, так как этот процесс с необходимостью включает в себя совокупность важнейших элементов, среди которых: познавательный, морально-волевой, эмоциональный  и деятельностный.
Для того чтобы наши дети узнавали наши святыни им нужно преподавать веру наших предков, из которой проистекает наша духовность, нравственность, история, культура и патриотизм.
Наполнить жизнь подрастающего поколения  духовной и патриотической жизнью на живых примерах.  Это самый лучший метод-живой пример, жизнь святого подвижника или подвиг исторической личности кому следует подражать.  Желаю всем участникам форума плодотворной работы и новых открытий».

Основными темами Форума стали: Год единства народов России, объявленный в 2026 году Президентом Российской Федерации и Год дошкольного образования, объявленный Министерством просвещения РФ. Главная задача Форума – выработка практических решений по интеграции регионального историко-культурного компонента в систему образования и воспитания, а также развития механизмов гражданско-патриотического воспитания детей и подростков.
Для гостей Форума была развёрнута масштабная выставка, на которой представлены авторские учебные пособия и экспонаты от педагогических учреждений округа: от макетов буровых вышек до обучающих игр по мотивам праздников народов Севера. Центральным событием выставки стала экспозиция победителей межрегионального «Большого Северного конкурса».

Галерея